Curso para  transformar tus clases en experiencias únicas  que enganchen y motiven al alumnado
En el curso “Innovando las situaciones de aprendizaje a través de la gamificación” descubrirás cómo aplicar dinámicas de juego, retos, niveles y recompensas para convertir el aula en un espacio de aprendizaje activo, creativo y divertido.

A través de ejemplos prácticos y herramientas accesibles, aprenderás a diseñar situaciones de aprendizaje innovadoras, alineadas con el currículo, pero llenas de emoción y participación.

Ven a jugar, aprender y reinventar tu forma de enseñar.
¡Atrévete a gamificar tu aula y a despertar la motivación de tu alumnado como nunca antes!»

Formación online en CDD Edición II.

     Formación tutorizada A2, B1 y B2   

LISTADO ADMITIDOS

CPR de Coria

La incorporación de nuevos docentes y equipos de docentes al modelo de creación, difusión y aplicación en el aula de los recursos educativos abiertos (REA) del programa CREA, conlleva la necesidad de una formación base y común que les permita ponerlo en marcha. Este curso además, según la Instrucción 18/2025 de INNOVATED, es de carácter obligatorio para todos los docentes que desean crear Recursos Educativos Abiertos en el Programa CREA.
El programa CREA se alinea con las directrices de la UNESCO: “Los profesores y el personal docente de las instituciones educativas tienen un papel fundamental en la introducción, elaboración y mantenimiento de los programas a favor de los REA. Los usuarios deben recibir apoyo mediante la formación y otros mecanismos de creación de capacidades. Información general… Formación profesional continua. Es probable que se exija a todos los docentes y formadores, independientemente de su nivel, que reciban formación periódica para mantenerse al día de la evolución del sector… Se supone que la mayoría de los profesores expuestos a los REA deberían tener la oportunidad de aprender más sobre este tipo de recursos e intercambiar prácticas con sus pares al menos cada dos años.

Hoja Informativa

Inscripciones

Nueva edición de esta formación dirigida al profesorado de FP en activo que esté interesado en conocer el procedimiento de evaluación de evaluación y acreditación de competencias para capacitarse como asesor-evaluador.

Como en otras ediciones, se trata de una formación de 30 horas, en formato online síncrono y con un sección de entrega de tareas obligatoria.

Ponemos a disposición dos formaciones: vespertina y matutina, dependiendo de su turno de trabajo.

Turnos disponibles:
CPR de Cáceres (turno de mañana)
CPR de Badajoz (turno de tarde)

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, a través del Servicio de Innovación, Formación del Profesorado y Emprendimiento de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa y en colaboración con los Centros de Profesores y Recursos de la región, pone en marcha  la esperada Campaña de Formación Online dirigida al profesorado de Formación Profesional 

¿Qué hace especial a esta Campaña?

La educación profesional está continuamente en evolución, impulsada por la transformación digital, la automatización y las nuevas metodologías de enseñanza. Gracias a la  formación a distancia, el profesorado de FP puede actualizarse en áreas como la digitalización, la inteligencia artificial, la sostenibilidad, e incluso otras enseñanzas técnicas/digitales, sin necesidad de desplazamientos, a través de plataformas virtuales de manera completamente flexible y confiable. Sus contenidos están dirigidos a poder implementarlas   en aulas o talleres de Formación Profesional

Cada año variamos el catálogo de estas formaciones para adaptarnos a las demandas y necesidades de los docentes y  promover novedades en materia educativa.

Toda información en la página del SIFE ENLACE

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