La Jornada CITE es un espacio de encuentro y formación para docentes que desean integrar las últimas tendencias en tecnología educativa y metodologías innovadoras en sus clases.
Plazo de inscripción: hasta el 7 de mayo Lista de admitidos: 10 de mayo en la web del CPR de Cáceres
Desde el Servicio de Tecnologías Educativas y en colaboración con el SIFE, el CPR de Almendralejo y el CPR de Zafra se ha organizado la jornada “II Competición Regional CanSat Extremadura 2024” destinada al profesorado y alumnado de la región.
La jornada se realizará en las instalaciones del Aeródromo de El Moral, de Ribera del Fresno (Badajoz), el día 18 de abril de 2024.
El cronista moralo y colaborador de Cuarto Milenio, Gonzalo Pérez Sarró, experto en el tema, y sus múltiples investigaciones alrededor de personajes históricos de la talla de ‘Drácula’, escudriñador nato de personajes sorprendentes locales, de nuestra propia crónica antropológica y fantástica extremeña, hace un recorrido por contenidos que no podemos dejar de lado en el aula debido al interés y motivación que suscitan al alumnado y por siempre estar ligados de forma, magníficamente trasversal, a los diversos contenidos de aula: Lengua/s española o extranjeras, Historia, Filosofía, Geografía, Arte, Ciencia, … Un crisol de conocimientos varios cuyo eje principal y detonador de aprendizajes es la crónica de lo desconocido, lo fantástico y misterioso. PINCHA EN la imagen justo encima de este texto, en INFORMACIÓN para descargar el DÍPTICO de la jornada.
La introducción de la tecnología en la educación ha transformado la forma en que los profesionales de la enseñanza abordan la planificación y ejecución de sus cursos. En el ámbito de la Formación Profesional, la integración de plataformas digitales, especialmente GSuite Classroom, se ha convertido en una herramienta invaluable para mejorar la eficiencia y eficacia del proceso educativo.
Este curso se justifica por la necesidad de capacitar a los docentes de Formación Profesional en Extremadura en el diseño de programaciones didácticas centradas en los resultados de aprendizaje, empleando de manera efectiva la plataforma GSuite Classroom. La propuesta busca optimizar el uso de la tecnología para promover un aprendizaje más interactivo, colaborativo y alineado con los objetivos educativos.